在学校先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会议上的讲话

2018年8月17日16:36:41在学校先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会议上的讲话已关闭评论

同志们:在市委和市委督导小组的正确领导下,通过全体党员的共同努力,我校顺利完成先进性教育活动第一阶段的各项工作任务,实现了预期目标。经过市委先教办的批准,从今天开始,我校先进性教育活动转入第二阶段,既分析评议阶段。下面,我讲几点意见:一、对第一阶段的简要回顾。先进性教育活动开展以来,我校结合工作实际加强领导,周密部署,充分发动,坚持高标准,严要求,有计划,有步骤地开展教育活动,完成了思想发动,学习培训,广泛征求意见,开展保持共产党员先进性大讨论,制定先进性的具体要求等各项步骤环节,学校党员全部参与,学习效果明显,有力地推动了我校各项工作的开展,具体表现为:(一)高度重视,充分发动,确保了教育活动的良好开局。为了确保教育活动开好局,起好步,我校把提高认识,深入动员作为开展好教育活动的重要前提来抓,认真组织我校党员干部和教职工学习中央和省、市委有关精神,深入开展了“四想四看”和“四个对照”活动,努力把握党员的思想脉搏,提高认识,端正态度,坚定信心,把思想统一到市委的工作部署上来。同时,我校在以党建宣传栏为主要阵地,开展活动宣传的同时,在我校网站开辟了“保持共产党员先进性教育活动专栏”,方便大家随时浏览,掌握最新进度。通过广泛深入的宣传和发动,极大地激发了党员参与教育活动的积极性和主动性,为教育活动的开展打下了坚实的基础。(二)严格要求,深入学习,广大党员的思想认识和理论水平有了新的提高。在第一阶段,我校采取了集中学习和个人自学相结合、系统学习和专题辅导相结合、理论学习和查找问题相结合的方法,紧密联系工作实际,扎扎实实搞好了集中学习培训,做到了“三个到位”。一是态度端正,学习到位。认真制定了我校《保持共产党员先进性教育活动实施方案》和有关规章制度,组织全体党员认真学习了《党章》,研读《保持共产党员先进性教育读本》、《保持共产党员先进性教育十二讲》等文件资料,研读18篇必读篇目,积极开展学习交流,认真撰写学习笔记和心得体会,做到了态度端正,精力集中,真钻实研,深入认真。特别是我校党员领导同志以身作则,带头参加集体学习,带头开展学习交流,带头以普通党员身份参加讨论,形成了领导带头、上下互动的良好学习局面。二是扎实规范,要求到位。我校严格按照市委要求的“参学率达到100%、集中学习不少于40学时”的要求,认真完成了学习教育的规定动作,做到了有阵地、有考勤、有记录、有笔记、有考试,保证了学习时间不少、学习篇目不丢、学习环节不缺。三是特色突出,措施到位。在教育学习中,我们严格“两送”(对年老体弱等不能到校参加学习的党员送学习材料到人,送教到门,使党员参学率达到100%);狠抓“三个”落实(规定的学习时间、人员和内容,必须落实;学习讨论的会议记录,建立党员学习档案,必须落实;每人一个专用读书笔记本,必须落实);执行“四个一”制度(每周每人撰写一篇心得体会,促进学习深入;每次大会交流,党小组至少指定一名党员代表发言,促进学习提高;每周五布置下一周的学习重点,学有目标;每周一考试检查学习效果)。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实,提高了学习教育的质量。在学习动员阶段,我校开设了宣传栏三期,办简报7期,举办各种党课报告5次,38名在职党员的读书笔记人均2万字,撰写心得体会共190多篇,考试优良率达到97%以上。(三)坚持边学边改,改进了作风,促进了工作。坚持把边学边改作为这次教育活动的一条重要要求,组织全体党员认真开展了保持共产党员先进性标准大讨论,明确了保持共产党员先进性的具体要求,积极开展“七查七看”和“回头看”活动。在学习过程中,我们坚持“两促进”“两提高”,将活动引向深入。将先进性教育活动与学校的教育教学等工作有机结合,将先进性教育活动成果转化为促进业务工作的动力,切实提高了服务水平和工作效率,彻底改变了以往“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。同志们,第一阶段的顺利完成,是与我们大家的共同努力分不开的,不管是领导干部还是普通教师,都表现出了积极认真、高度负责的精神,特别是以XX为组长的市委督导组的三位同志,尽职尽责,给予了我们有力的指导和帮助。在这里,我代表我校全体党员和教职工向市委督导组的三位同志表示衷心的感谢!二、第二阶段的工作安排根据市委的统一安排,我校先进性教育活动转入分析评议阶段,共安排一个月左右的时间。这一阶段的主要任务是:在继续抓好学习提高的基础上,广泛征求群众意见,紧密联系思想和本职工作的实际,搞好自我剖析,认真开展批评与自我批评,切实找准存在的突出问题,为下一阶段的集中整改提高奠定坚实的基础。为了更好的完成分析评议阶段的工作任务,我们必须做好以下几方面的工作:(一)要充分认识分析评议阶段工作的重要性。分析评议阶段是先进性教育活动最重要、最关键的阶段,是整个活动的中心环节,做好这一环节至关重要。首先,这一阶段是承上启下的阶段。它既是对前一阶段学习培训效果的直接检验和深化,又是搞好下一步整改提高的前提和基础。这一阶段的工作搞好了,下一阶段的整改才能明确方向和目标。其次,这一阶段是政策性非常强的阶段。无论是听取意见、进行评议,还是撰写剖析材料、开展批评与自我批评,都是非常严肃的工作,必须严格把握政策,规范程序,讲究方法,才能确保教育活动有序开展。第三,这一阶段是触动党员思想的阶段。在这一阶段,我们每个党员特别是党员领导干部,有什么缺点和不足,有什么差距和问题,都要让群众来提、让别人来点、靠自己来找,这必然会使我们的一些党员思想上产生很大触动,出现一些思想顾虑和模糊认识。如果工作不深不细,思想发动不充分,就很容易出现问题,从而影响整个教育活动的成效。第四,这一阶段是真正解决问题、提高思想素质的阶段。查找问题的深度决定整改的力度。党员听取意见广泛不广泛,问题找得准不准,原因分析的透不透,整改方向明不明,直接关系到能否切实解决存在的问题,关系到党员素质的提高,关系到我校党支部凝聚力、战斗力和号召力的强弱。因此,全体党员一定要充分认识搞好分析评议工作的重要性,把搞好分析评议工作作为我们思想认识深不深、态度端正不端正的一个重要衡量,以对党、对组织、对自己高度负责的态度,积极参与到民主评议中来。(二)突出重点,抓住关键,扎扎实实搞好分析评议阶段的各项工作。分析评议阶段共有征求群众意见、开展谈心活动、撰写分析材料、召开民主生活会、召开支部会、向党员反馈意见、通报评议情况七个环节,这七个环节环环相扣、各有侧重,工作设计面广、政策性强。要在一个月的时间完成这些工作,任务很重,难度很大。必须突出重点、抓住关键、搞好衔接、规范运作。紧紧围绕“树正气、讲团结、求发展”这个主题,按照“提高党员素质、加强基层组织、解决突出问题、促进各项工作”的目标要求,着重把握好以下五个重点:一是征求意见要广泛。我们要积极采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等方式,广泛征求党员和群众的意见。要通过上级点、群众提、互相帮、自己找,深入基层和群众,积极征求不同层次、不同类型、不同岗位党员群众的意见,努力扩大征求意见的范围,尽可能使征求意见广泛而深入。同时,对征求的意见要认真进行梳理归纳,搞好反馈。二是谈心活动要深入。深入的谈心活动是开展批评与自我批评、查找问题的前提。我们要组织党员认真开展谈心活动,主动交流思想、沟通情况、交换意见、增进了解。领导与非领导之间、党员与群众之间都要普遍开展谈心活动。谈心要与人为善,本着互相提醒、互相帮助的目的,相互袒露思想,有话讲在当面,努力形成共识。三是撰写党性分析材料要深刻。我们每个党员都要对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,围绕中央提出的六个方面的共性问题和三个方面的突出问题,认真查找在理想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风和精神状态等方面存在的主要问题,写出书面党性分析材料,深入分析思想根源,明确努力方向。分析材料要实事求是,深入具体,不评功、不摆好,敢于亮丑,做到自我剖析要严、查找问题要实、分析原因要深,切忌避重就轻、空洞无物。四是民主生活会要严肃认真。在认真学习、提高认识、深入谈心、充分准备的基础上,认真组织召开专题民主生活会,每个党员都要从互相帮助、增进团结的目的出发,实事求是、诚诚恳恳地开展批评与自我批评。要努力克服 “两种倾向”,一是防止“冷场”,把民主生活会开成表扬会;二是警惕“过火”,把民主生活会开成批判会,批评中要坚持讲真理,不讲面子;讲原则,不讲关系;讲党性、不讲私情,把民主生活会真正开成团结、鼓劲的会议。,五是评议党员要客观公正。要认真讨论召开支部会,采取自评、互评和群众评议相结合的方法,认真进行讨论,实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见,指出问题,提出整改方向。对党员的评议要看大局、看主流,注意把党员不重视学习同理想信念不坚定区别开来,把一时一事的表现同一贯表现区别开来,把工作大胆创新发生的一些失误同能力不强区别开来,真正评出压力,评出士气。(三)把握政策,强化措施,确保分析评议健康有序。要做好分析评议阶段的各项工作,必须切实把握政策,严格标准,强化措施,努力坚持“五个始终”。一是坚持把加强学习、提高认识贯彻始终。要继续把学习作为一项重要任务,组织广大党员认真学习《党章》和有关文件,不断进行再动员、再发动,努力巩固和扩大学习动员阶段的成果。重点学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神,结合“两会”精神开展形势教育,引导全体党员不断提高对开展先进性教育活动的认识。深化对新时期保持共产党员先进性具体要求的认识,进一步统一思想、端正态度、摆正位置、自觉投入,严肃认真地搞好民主评议。二是坚持把严格把握政策贯彻始终。要坚持以正面教育、自我教育为主,区别不同情况,把握好政策界限。要教育引导广大党员认真搞好自我教育,自己主动征求群众意见,开展自我批评,进行自我反思,努力查找思想和工作作风方面存在的突出问题,达到自我改进、自我完善、自我提高的目的。要严格程序,规范动作,不搞群众运动,不搞人人过关,特别是在民主生活会上,要把握正确的批评导向,不纠缠细枝未节,不掺杂个人恩怨,不搞人身攻击,不搞借机报复,严格按照规定的政策原则,进行积极健康的思想斗争。三是坚持把开门教育贯彻始终。坚持把开门搞教育是这次教育活动的一条重要原则。在这一阶段,一定要请群众积极参与、监督、评价分析评议阶段的工作,我们查找到什么问题、制定什么改进措施、达到什么效果,都要让群众清楚明白,做到敞开言路、从善如流。每个党员都要正确对待群众的意见和评议,不论对错,都要认真对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。四是坚持把领导带头贯彻始终。我校中层以上的党员干部,要充分发挥表率作用,要带头征求群众意见,带头开展谈心活动,带头搞好党性分析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,以实际行动为全体党员作出表率,带动教育活动扎实深入开展。五是要把边议边改贯彻始终。要把边议边改贯穿整个教育全过程,重点围绕发展、稳定这个大局,着力解决我们发展思路和措施方面存在的问题、思想和工作作风方面存在的问题以及热点难点问题。要从自己做起、从身边做起、从小事做起,立说立行,即知即改。能够立即解决的,要不等不靠,马上解决;一时解决不了的,要制定初步的解决措施,限期解决。要通过边议边改,使我们的工作有一个新起色,作风有一个新转变,让群众看到教育活动带来的扎实成效,增强对教育活动的信心。四,加强领导,加大力度,保证教育活动顺利进行我们一定要切实加强以对分析评议阶段工作的领导,进一步加大力度,努力做到“五个不放松”:一是履行职责不放松。我们党员领导干部一定要履行起自己的职责,对教育活动要亲自抓,亲自研究制定实施方案和工作计划,亲自协调解决活动中出现的各种问题,形成一级带一级,层层抓落实的工作局面。二是组织协调不放松。学校先进性教育活动领导小组要加强对这一阶段工作的研究谋划,确保工作开展与上级要求合节合拍;搞好具体协调指导,精心安排好每一步骤、每一环节的工作,牢牢掌握工作的主动权。三是督促检查不放松。领导小组要加大督导检查力度,确保分析评议不出偏差、扎实有效。四是营造氛围不放松。要进一步采取各种形式,加大宣传力度,深入挖掘典型经验,对活动中涌现出的先进个人给予表扬,积极营造舆论氛围。五是抓住发展不放松 。当前,我校的各项培训工作正在如火如荼的开展,我们一定要正确处理教育活动与当前工作的关系,紧紧围绕发展这个中心和大局来开展学习教育,努力做好当前工作,做到“两促进”、“两提高”、“两不误”。我们要以这次教育活动为契机,狠抓各项工作落实,以各项工作的新突破来检验和巩固教育活动的成效。同志们,我校先进性教育活动已进入第二阶段。我相信,在市委和督导组的领导和帮助下,只要我们扎实工作,共同努力,就一定能够顺利完成这一阶段的工作,为搞好下一阶段的整改提高、全面完成教育活动任务奠定坚实的基础。 二○○五年三月二十八日