普九复查自查报告

2018年8月18日00:45:33普九复查自查报告已关闭评论

***农场于1996年10月通过了省政府的“两基”达标验收,1998年通过了两基达标后的第一轮复查。“两基”达标后,我们农场党委政府仍然把教育放在优先发展的战略地位,不断加大依法治教的力度,不断增加教育投入,进一步改善办学条件,全面优化教师队伍,转变教育观念,更新教育手段,实施素质教育,全面提高办学水平和教育质量,使我场的“普九”工作不断地得到巩固和提高,把我场的教育事业推向了一个新的发展阶段。特别是进入2008年以来,为迎接“普九”复查工作,我们更加大了工作力度,对全场、各学校的普九状况进行了一次摸底调查,搞清了存在的差距,就“普九”工作的缺口,逐单位开列了清单,并及时召开了教育主要领导会进行了通报,提出了新的要求,限期解决,会后各单位拿出了具体措施,并认真加以落实。现将有关情况报告如下。

  一、 基本情况:

  万福店农场位于随州市曾都区西北部,汉丹铁路和316国道横贯东西,1958年2月19日建场,属副县级政企合一单位。农场版图面积70平方公里。现有人口约2.27万人,辖6个村和30余家企事业单位。现办有初级中学和中心小学各一所,有在校学生2430人,其中初中生1185名,小学生1245名;共有专职教师113人,其中初中专任教师55人,小学专任教师58人。

  二、 各项“普九”指标:

  1、普及程度

  在普及程度的各项指标中,基本达到了省颁标准。

  (1)入学率: 2008--2008学年,7--12岁适龄儿童入学率为100%,13—15周岁少年初中入学率均为100%,残疾儿童少年入学率为100%。

  (2)巩固率:小学辍学率为零,初中生辍学率为3.3%。

  (3)毕业率:小学达到100%,初中达到100%。

  (4)15周岁人口中,初等教育完成率为100%,17周岁人口中,初级中等教育完成率为96.7%。15周岁人口文盲率为零。

  (5)毕业年级学生视力合格率:小学为98.1%,初中为83%;毕业年级学生体育合格率小学为98.5%,初中为98%。

  (6)小学、初中学生行为规范合格率均为100%,在校生犯罪率为0。

  2、师资情况

  教师学历合格率超过省规定标准,中心小学58名专任课教师学历合格率为100%,具有三级以上职称人员比例为100%。初中55名教师学历合格率为100%,中学三级以上比例为100%。90年以来补充的小学教师和93年以来补充的初中教师全部具备合格学历。全场中小学校长通过和正在进行岗位培训,持证率100%。

  3、办学条件

  (1)生均占地面积小学为36平方米,初中为41平方米;生均建筑面积小学为6.9平方米,初中为9.37平方米;各类教学用房、办公用房和生活辅助用房基本满足需要,建筑符合规范要求,无危房,实现了一无两有;各学校都有封闭的标准运动场地。绿化建设小学为合格学校、初中为花园式学校。

  (2)小学生均图书32册,初中生均图书20册。各种教学仪器设备初中、中心小学均达到二类标准,各科演示实验开出率达100%,分组实验开出率达到98.5%以上。

  (3)在现代教育装备方面,全场学校都配置了微机教室,都上了因特网,都配置了远程教育卫星地面站和远程教育播放室。

  4、教育经费

  ①教育经费总支出,2002年为332.4万元;2008年为366万元;2008年为383.7万元。

  ②预算内教育拨款,2002年为95.3万元;2008年为118.5万元;2008年为158.1万元。区教育局财政拔款真正做到了“三个增长”。

  ③预算内教育拨款比上年增长比例:2002年为3.6%;2008年为24.3%;2008年为33.4%。

  ④生均预算内教育事业费:2002年小学为259.9元、初中为308.55元;2008年小学为385元、初中为405.92元;2008年小学为608.1元、初中为552.12元。B、教师工资能按时足额兑现,2008年新增教师工资都已补发。

  ⑤学校大力开展勤工俭学。2002年以来,学校每年创收不少于16万元。

  5、教育质量

  全面贯彻教育方针,按新的课程计划,开齐开足了课程,新的课程改革在两校卓有成效,中小学生的体育合格率、行为规范率等均为100%。

  三、普九工作的主要措施

  1、抓师德建设提高队伍的政治素质。

  正确的教育思想和教育方向是办好学校的关键,为此,几年来我们始终把师德建设放在重要位置来抓。先后开展了“当模范校长,做优秀教师”、“深化师德教育,争做优秀班主任”、“读、学、议、用”报刊等活动,每年都举行1—2次师德报告会、演讲会。通过活动的开展,涌现了一大批优秀教师。“爱岗敬业,熔铸师魂”已成为每一位教师的座右铭。

  2、“普九”债务基本化解

  “普九”改善了办学条件,同时也给我们留下了沉重的债务。普九工作处于攻坚阶段,一些地方出现了不切实际的贪大求洋的错误作法。针对这种情况,中心学校对我场人口出生情况进行了认真调研和预测,让农场党委果断做出“坚固、适用、够用”的六字方针,集中力量办好初中和中心小学。事实证明,2001年学校布局调整确实让农场“普九”债务降到了最低点。所欠近五十万元的“普九”债务,党委采取分步、分年度偿还的办法,同时学校加强内部财务管理,实行“民主理财,财务公开”,学校设报帐员,500元以上的开支必须向中心学校请示,方可使用,堵塞了资金漏洞,为化解债务积累了资金。目前“普九”债务已基本化解。

  3、明确责任,确保普及程度

  由于种种原因,初中生辍学严重,在全国是一个共性问题,根据义务教育法的有关规定,我场制定了各项管理制度,如:《学生流失报告制度》、《义务教育年报制度》等。把适龄儿童和少年的入学按区域规划,并纳入各级领导的责任目标考核,对班主任和课任教师制定责任目标,把学生的巩固率作为考核指标之一,因此,我场适龄儿童少年的入学率为100%,辍学率为比邻近学校低。

  针对目前社会上新的“读书无用论”的风气,学校领导一班人一是采取“请”的办法,即每届初一新生报名前,先到中心小学了解毕业生基本情况,然后分多组下乡摸底,干部带队,班主任全部到家,做学生及其家长深入细致的工作,把工作做得更主动,本来想辍学、想转学的学生被感动了,他们愉快地来到初中。近年来学校入学率达100%;二是针对二、三年级的“差”生,采取一帮一的帮教对子,即每个班干部必须在一个学期内做通即将辍学或已辍学同学的工作,让其完成学业;每位教师必须密切关注即将辍学学生的思想动态,做到不歧视差生,及时向学校反馈作息;三是做好“特困生”工作,采取献爱心活动,重点帮扶,用好政府扶贫资金,使真正贫困的学生得到救助,完成学业。

  由于工作周密、细致、有效,2002年在校生辍学率为3.4%;2008年为3.6%;2008年为3.3%,虽略有超标但无水分,受到农场人民的一致好评。

  4、稳步推行教师聘任制。

  为了提高教师队伍素质,充分调动干部教师的工作积极性,我场自1999年实行了学校领导干部和教师的聘任制。由于我们的工作过细,多年的聘任工作比较顺利。这样大大地激活了用人机制,精干了领导干部和教师队伍,增强了教学活力。

  5、加强德育工作,强化安全管理

  德育工作以安全教育为第一,注重学生的品德的培养,开展丰富多彩的活动,如:庆“六一”、“纪念抗日战争胜利60周年”演讲比赛等。培养了学生的“爱国主义”精神品质。在安全教育上,两校采取了过硬的措施,大力推行安全管理责任目标,并与班主任签定责任书,实行教师全天跟班制,对学生实行全天监护,值周干部全天跟班制,对教师和学生进行监督和监护,定期对各班的安全工作进行检查,确保学校师生财产的安全。近几年来,各项工作都受到了各级领导和家长的好评。

  四、存在的问题

  尽管我们做了大量工作,使学校面貌发生了很大变化,但仍然与上级主管部门的要求存在一定差距。

  1、信息技术装备落后。目前两校虽拥有计算机100台,但在应用教学等方面还需要化大气力,远程教育亟待全面开通,这些我们将在区教育局的支持下,在短期内全面解决,以适应新形势下的信息技术教育。

  2、硬件建设还不是很到位。由于农场属政企合一的单位,原来对学校的投入不是很大,加之“普九”期间农场财力确有困难,学校底子薄,所以难免在学校硬件建设上,还存在质量不高的问题,这些我们会逐步解决。

  3、对教育法律法规的宣传还不到位,落实依法治教还有差距。

  教育是一个持续发展的过程,我们将乘这次“普九”复查的东风,继续实施“普九”完善提高工程,调整工作思路,强化责任意识,制订有效措施,不断提高“普九”质量。使我场的“普九”工作不断跃上新的台阶。